PRATIWI, NOVIA (2026) ANALISIS KESIAPAN GURU IPS SMP NEGERI KECAMATAN RAMBAH DALAM MENERAPKAN PENDEKATAN DEEP LEARNING. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.
![[img]](http://repository.upp.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB 1 2 3.pdf Download (693kB) |
|
Text
BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
Abstract
Latar Belakang penelitian didasarkan pada belum diketahuinya secara mendalam kesiapan guru IPS SMP Negeri di Kecamatan Rambah dalam menerapkan pendekatan deep learning. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan tersebut menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru IPS, kepala sekolah, dan wakakurikulum di SMP Negeri 2,3, dan 5 Rambah. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kesiapan guru IPS dalam menerapkan pendekatan deep learning masih belum optimal dan berada pada tahap transisi. Pada dimensi cognitive readiness, guru baru memiliki pemahaman teoritis awal konsep dasar namun belum mampu menguraikan indikatornya secara rinci. Pada dimensi Practical readiness, guru masih mengandalkan prangkat modul ajar lama serta dominan menerapkan tes tertulis biasa. Sementara pada dimensi institutional support, hambatan utama bersumber dari soialisasi yang baru dilaksanakan sekali. Serta keterbatasan infrastruktur sekolah berupa perangkat media visual digital yang terbatas serta fasilitas penunjang kelas yang belum memadai. Dapat disimpulkan bahwa kesiapan guru IPS SMP Negeri di Kecamatan Rambah baru berada pada tahap transisi awal atau fase pengenalan. Sehingga masih membutuhkan program pendampingan teknis dan peningkatan sarana prasarana sekolah agar implementasinya berjalan lebih optimal.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kesiapan Guru, Deep Learning, Pembelajaran IPS |
| Subjects: | Dewey decimal Classification Subject Areas > 300 Ilmu Sosial |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan IPS |
| Depositing User: | Pustaka - - |
| Date Deposited: | 05 Nov 2026 03:20 |
| Last Modified: | 05 Nov 2026 03:20 |
| URI: | http://repository.upp.ac.id/id/eprint/5286 |
Actions (login required)
 |
View Item |
