OKTAVIA, JELI (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA NEGERI 1 RAMBAH HILIR. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.
![[img]](http://repository.upp.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB 1 2 3.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran model discovery learning terhadap hasil belajar siswa pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA Negeri 1 Rambah Hilir. Jenis penelitian adalah quasi eksperimen dengan desain Noneguivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X. Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling dengan kelas X A sebagai kelas eksperimen dan kelas X B sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 25 soal. Data hasil belajar dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata hasil belajar posttest kelas eksperimen adalah 82.91 dan kelas kontrol sebesar 58.18 Berdasarkan hasil hipotesis menggunakan SPSS 25 diperoleh hasil sig (2-tailed) sebesar 0,00 < 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa model discovery learning terhadap berpengaruh signifikan dan memberikan pengaruh sangat besar terhadap hasil belajar siswa pada materi keanekaragaman hayati kelas X SMA Negeri 1 Rambah Hilir.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Hasil Belajar, Model Pembelajaran, Discovery Learning, |
| Subjects: | Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 570 - 579 Biologi, Ilmu Hayat > 570 Biology/Biologi, Ilmu Hayat |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Pustaka - - |
| Date Deposited: | 04 Sep 2026 08:06 |
| Last Modified: | 04 Sep 2026 08:06 |
| URI: | http://repository.upp.ac.id/id/eprint/4598 |
Actions (login required)
 |
View Item |
