PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN DI SMAN 3 RAMBAH HILIR

FAYENDI, NOFIA RISKA (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN DI SMAN 3 RAMBAH HILIR. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.

	Text COVER.pdf Download (582kB)
	Text BAB 1 2 3.pdf Download (360kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar serta kurangnya minat dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran Biologi, khususnya pada materi sistem pencernaan makanan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Augmented Reality (AR) terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI SMA Negeri 3 Rambah Hilir, Rokan Hulu, Riau. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dengan pendekatan quasi eksperimen dan desain nonequivalent control group. Sampel penelitian meliputi kelas XI 2 sebagai kelompok eksperimen yang menerapkan model PBL Berbantuan AR, dan kelas XI 1 sebagai kelompok kontrol. Instrumen pengumpulan data berupa tes tertulis. Analisis data melibatkan uji normalitas, homogenitas, dan hipotesis. Hasil Posttest menunjukkan rata-rata kelompok eksperimen sebesar 73,50, sedangkan kelompok kontrol 61,35. Berdasarkan perhitungan menggunakan SPSS 22, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh signifikan model pembelajaran PBL berbantuan media AR terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas XI materi Sistem Pencernaan Makanan di SMA Negeri 3 Rambah Hilir.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Hasil belajar, Problem Based Learning, Augmented Reality
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 570 - 579 Biologi, Ilmu Hayat > 570 Biology/Biologi, Ilmu Hayat
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Pustaka - -
Date Deposited:	03 Sep 2026 07:58
Last Modified:	03 Sep 2026 07:58
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/4578

Actions (login required)

View Item