DWI PUTRA, NANDHA (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 RAMBAH. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.
![[img]](http://repository.upp.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB 1 2 3.pdf Download (358kB) |
|
Text
BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model pembelajaran team quiz terhadap keterampilan bertanya siswa. Jenis penelitian ini ini adalah eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Rambah. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling yaitu berdasarkan pertimbangan sesuai kebutuhan penelitian, kelas kontrol (VIII.2) dan kelas eksperimen (VIII.3). Hasil pengumpulan data angket keterampilan bertanya siswa menunjukkan bahwa pembelajaran biologi pada materi sistem ekskresi dengan menggunakan model pembelajaran team quiz tidak berpengaruh terhadap keterampilan bertanya siswa dimana hasil hipotesis yaitu nilai Signifikansi lebih besar dari taraf nyata 5% (0,05) yaitu nilai Sig 0,256 > 0,05, maka dengan demikian H0 diterima Ha ditolak.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Keterampilan Bertanya, Model Team Quiz, Sistem Ekskresi |
| Subjects: | Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 570 - 579 Biologi, Ilmu Hayat |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Pustaka - - |
| Date Deposited: | 07 May 2026 03:41 |
| Last Modified: | 07 May 2026 03:41 |
| URI: | http://repository.upp.ac.id/id/eprint/3805 |
Actions (login required)
 |
View Item |
