PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DORATOON TERHADAP MOTIVASI BELAJAR FISIKA SISWA

LESTARI, INDAH (2023) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DORATOON TERHADAP MOTIVASI BELAJAR FISIKA SISWA. Sarjana thesis, UNIVERISTAS PASIR PENGARAIAN.

	Text COVER.pdf Download (665kB)
	Text BAB 1 2 3.pdf Download (562kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Doratoon terhadap motivasi belajar fisika siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan desain pre-experimental yaitu one group pretest-posttest design. Adapun populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Mia SMA N 1 Rokan IV Koto. Teknik samplingnya menggunakan teknik purposive sampling dan sampelnya yaitu kelas XI Mia2 SMA N 1 Rokan IV Koto yang berjumlah 23 siswa. Instrument dalam penelitian ini menggunakan angket sebagai pendukung. Berdasarkan hasil angket secara keseluruhan diperoleh bahwa skor angket awal 48% dan untuk hasil angket akhir 80%, yang berarti bahwa adanya peningkatan sebesar 32%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh media pembelajaran Doratoon terhadap motivasi belajar fisika siswa.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Doratoon, Motivasi Belajar, Pemanasan Global
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 530 - 539 Fisika > 530 Physics/Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Fisika
Depositing User:	Pustaka - -
Date Deposited:	10 Apr 2026 03:07
Last Modified:	10 Apr 2026 03:07
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/3601

Actions (login required)

View Item