DEPENDRI, - (2024) PENGEMBANGAN E-LKPD INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN APLIKASI GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB 1 2 3.pdf Download (518kB) |
|
|
Text
BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-LKPD interaktif berbantuan aplikasi geogebra untuk meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik yang memenuhi kriteria valid dan praktis pada materi kubus dan balok. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang terdiri dari tiga tahapan pengembangan yaitu pendefinisian (Define), perancangan (Design), dan pengembangan (Develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket validasi dan lembar angket praktikalitas. Berdasarkan hasil validasi e-LKPD interaktif berbantuan aplikasi geogebra yang telah dilakukan oleh empat validator, didapatkan skor rata-rata hasil validitas e- LKPD interaktif berbantuan aplikasi geogebra adalah 3,56 dengan kategori sangat valid. Sedangkan berdasarkan uji praktikalitas dengan menggunakan angket praktikalitas oleh guru diperoleh persentase ke praktikalitas 93% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan praktikalitas berdasarkan angket respon peserta didik diperoleh persentase ke praktikalitas 98% dengan kategori sangat praktis. Jadi dapat disimpulkan bahwa e-LKPD interaktif dengan pendekatan kontekstual berbantuan aplikasi geogebra sudah sangat valid dan sangat praktis.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, e-LKPD Interaktif, Aplikasi Geogebra, Kemampuan Numerasi, Kubus dan Balok |
| Subjects: | Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Pustaka - - |
| Date Deposited: | 02 Mar 2026 04:04 |
| Last Modified: | 02 Mar 2026 04:04 |
| URI: | http://repository.upp.ac.id/id/eprint/3374 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
