ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIMPUNAN BERDASARKAN TEORI NEWMAN DITINJAU DARI GENDER SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 RAMBAH HILIR

DARY, CINDY SILVIAN (2025) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIMPUNAN BERDASARKAN TEORI NEWMAN DITINJAU DARI GENDER SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 RAMBAH HILIR. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1 2 3.pdf Download (844kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika sangat penting dilakukan untuk mengetahui letak kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal. Materi yang di analisis merupakan materi himpunan, karena meskipun termasuk dalam materi dasar, siswa masih sering melakukan kesalahan, baik dalam memahami notasi, menggambarkan diagram venn maupun menyelesaikan operasi antarhimpunan. Penelitian ini bertujuan menganalisis jenis kesalahan siswa lakilaki dan perempuan dalam menyelesaikan soal himpunan berdasarkan teori Newman dan mengetahui penyebab siswa laki-laki dan perempuan melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal himpunan berdasarkan teori Newman. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas VII SMP Negeri 3 Rambah Hilir. Data dikumpulkan melalui tes uraian, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi dengan instrumen soal yang telah diuji validitas, reliabilitas, serta pedoman wawancara. Hasil menunjukkan bahwa kesalahan lebih banyak dilakukan oleh siswa laki-laki dibandingkan dengan siswa perempuan Kesalahan siswa laki-laki yaitu: membaca soal 30%, memahami soal 60%, mentransformasikan soal 73%, keterampilan proses 67%, dan penulisan jawaban akhir 57%. Sementara itu, kesalahan siswa perempuan yaitu: membaca soal 21%, memahami soal 33%, mentransformasikan soal 39%, keterampilan proses 45%, dan penulisan jawaban akhir 52%. Temuan ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi bagi guru dalam menyusun strategi pembelajaran yang lebih tepat untuk meminimalisasi kesalahan siswa.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Analisis Kesalahan, Gender, Himpunan, Teori Newman
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Pustaka - -
Date Deposited:	25 Feb 2026 04:29
Last Modified:	25 Feb 2026 04:29
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/3329

Actions (login required)

View Item