PENERAPAN AUGMENTED REALITY (AR) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATERI STRUKTUR BUMI UNTUK SISWA KELAS 4 SD (Studi Kasus SDN 010 Ujungbatu Timur)

HANDIKA, FREDDY KUMALA (2026) PENERAPAN AUGMENTED REALITY (AR) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATERI STRUKTUR BUMI UNTUK SISWA KELAS 4 SD (Studi Kasus SDN 010 Ujungbatu Timur). Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.

	Text C0VER.pdf Download (693kB)
	Text BAB 1 2 3.pdf Download (293kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (470kB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan teknologi di era digital membuka peluang integrasi Augmented Reality (AR) dalam pendidikan untuk memperkaya pengalaman belajar siswa. Di SDN 010 Ujungbatu Timur, observasi menunjukkan bahwa siswa kelas IV mengalami kendala signifikan dalam memahami materi struktur lapisan bumi yang bersifat abstrak, sehingga sulit dipahami hanya melalui metode konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk merancang, menerapkan, dan menguji efektivitas media pembelajaran berbasis AR dalam memvisualisasikan lapisan-lapisan bumi ke dalam bentuk tiga dimensi yang interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan instrumen pre-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa yang signifikan setelah penggunaan aplikasi. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata siswa yang semula 7 pada pre-test meningkat menjadi 10. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis AR ini terbukti efektif sebagai solusi untuk mengatasi kesulitan visualisasi siswa, meningkatkan hasil belajar, serta menciptakan proses pembelajaran yang lebih nyata dan mudah dimengerti oleh siswa sekolah dasar.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Augmented Reality, Media Pembelajaran, Struktur Bumi.
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 000 Karya Umum > 000-009 Ilmu Umum dan Komputer
Divisions:	Fakultas Ilmu Komputer > Teknik Informatika
Depositing User:	Pustaka - -
Date Deposited:	10 Sep 2026 04:59
Last Modified:	10 Sep 2026 04:59
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/4681

Actions (login required)

View Item