ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL NUMERASI PADA DOMAIN GEOMETRI BERDASARKAN TEORI KASTOLAN KELAS VIII SMP NEGERI 5 RAMBAH HILIR

SAFITRI, DIAH (2024) ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL NUMERASI PADA DOMAIN GEOMETRI BERDASARKAN TEORI KASTOLAN KELAS VIII SMP NEGERI 5 RAMBAH HILIR. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1 2 3.pdf Download (391kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan yang dilakukan peserta didik dalam menyelesaikan soal numerasi pada domain geometri berdasarkan Teori Kastolan kelas VIII SMP Negeri 5 Rambah Hilir. Analisis kesalahan yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kesalahan menurut Teori Kastolan yang dikelompokkan menjadi tiga yaitu kesalahan konseptual, kesalahan prosedural dan kesalahan teknik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII-2 SMP Negeri 5 Rambah Hilir yang berjumlah 23 peserta didik. Kemudian dipilih 6 peserta didik dengan kualifikasi 2 orang peserta didik dengan kesalahan konseptual, 2 orang peserta didik dengan kesalahan prosedural dan 2 orang peserta didik dengan kesalahan teknik. Teknik pengecekaan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan konseptual dilakukan sebesar 34,78% yang disebabkan karena tidak memahami penggunaan rumus dengan benar serta kurangnya aplikasi rumus kedalam berbagai macam soal, kesalahan prosedural dilakukan sebesar 78,26% yang disebabkan peserta didik tidak menguasai operasi-operasi aljabar dalam matematika dan kesalahan teknik dilakukan sebesar 62,32% yang disebabkan kurangnya ketelitian dari peserta didik dalam menyelesaikan soal matematika.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Analisis Kesalahan, Soal Numerasi, Teori Kastolan
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Pustaka - -
Date Deposited:	02 Mar 2026 03:59
Last Modified:	02 Mar 2026 03:59
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/3373

Actions (login required)

View Item