ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIII A MTsN 4 ROKAN HULU

ENA, - (2024) ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIII A MTsN 4 ROKAN HULU. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.

[img] Text
COVER.pdf

Download (3MB)
[img] Text
BAB 1 2 3.pdf

Download (393kB)
[img] Text
BAB 4 5.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Kemampuan penalaran merupakan suatu kegiatan, suatu proses atau aktivitas berpikir untuk menarik kesimpulan atau membuat suatu pernyataan baru yang benar berdasarkan beberapa pernyataan yang kebenarannya yang telah dibuktikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis kategori tinggi, sedang, dan rendah siswa MTsN 4 Rokan Hulu kelas VIII A, dengan jumlah siswa 20 orang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan penalaran matematis yang terdiri dari 2 soal pada materi sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) disertai wawancara kepada siswa. Indikator yang digunakan yaitu, kemampuan melakukan mengajukan dugaan, melakukan manipulasi matematika, menyusun bukti dan memberikan alasan terhadap kebenaran solusi, dan menarik kesimpulan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kemampuan penalaran matematis siswa MTsN 4 Rokan Hulu kelas VIII A pada kategori tinggi yaitu 30% , kemampuan penalaran matematis siswa MTsN 4 Rokan Hulu kelas VIII A pada kategori sedang yaitu 50%, dan kemampuan penalaran matematis siswa MTsN 4 Rokan Hulu kelas VIII A pada kategori rendah yaitu 20%.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Kemampuan Penalaran Matematis , SPLDV
Subjects: Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Pustaka - -
Date Deposited: 26 Feb 2026 02:51
Last Modified: 26 Feb 2026 02:51
URI: http://repository.upp.ac.id/id/eprint/3349

Actions (login required)

View Item View Item