PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH RAMBAH HILIR

PRABOWO, - (2023) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH RAMBAH HILIR. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.

	Text COVER.pdf Download (995kB)
	Text BAB 1 2 3.pdf Download (808kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD Matematika berbasis Inkuiri Terbimbing yang valid pada materi sistem persamaan linaer dua variabel. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang terdiri dari empat tahap pengembangan pendefenisian (Define), perancangan (Design), pengembangan (Develop) dan penyebaran (Disseminate). Namun pada Penelitian ini terbatas hanya sampai pada tahapa pengembangan (Develop). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Muhammadiyah Rambah Hilir pada semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket validasi. Hasil penelitian ini adalah LKPD berbasis Inkuiri Terbimbing. Berdasarkan uji validitas LKPD berbasis Inkuiri Terbimbing yang telah dilakukan kepada tiga orang validator dengan beberapa revisi dan perbaikan maka didapatkan skor rata-rata hasil validasi LKPD berbasis inkuiri terbimbing adalah 3,55 dengan kategori sangat valid. Jadi dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis inkuiri terbimbing sudah sangat valid.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik, Inkuiri Terbimbing, Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Pustaka - -
Date Deposited:	25 Feb 2026 03:25
Last Modified:	25 Feb 2026 03:25
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/3309

Actions (login required)

View Item