Tri Festia, Deya (2021) PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIII. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.
![[img]](http://repository.upp.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB 1 2 3.pdf Download (557kB) |
|
Text
BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran matematika menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model penelitian ADDIE, yang terdiri dari tiga tahap yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan) dan Development (pengembangan). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket validasi. Hasil penelitian pengembangan modul pembelajaran matematika telah melalui validasi oleh 3 validator, diperoleh hasil rata-rata keseluruhan aspek penilaian berupa aspek didaktik, isi, bahasa dan tampilan adalah 3,49 dengan kriteria sangat valid. Jadi dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran matematika ini sudah sangat valid.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Modul, Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV), Contextual Teaching and Learning (CTL). |
| Subjects: | Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Unnamed user with email info.pustakaupp@gmail.com |
| Date Deposited: | 28 Oct 2023 04:03 |
| Last Modified: | 28 Oct 2023 04:03 |
| URI: | http://repository.upp.ac.id/id/eprint/2079 |
Actions (login required)
 |
View Item |
