PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KREATIFITAS MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING PADA SISWA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU

TENALIA MAYANG ZAHARA, - (2017) PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KREATIFITAS MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING PADA SISWA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN.

	Text TENALIA MAYANG ZAHARA COVER.pdf Download (619kB)
	Text TENALIA MAYANG ZAHARA BAB 1-3.pdf Download (332kB)
	Text TENALIA MAYANG ZAHARA BAB-4.pdf Restricted to Registered users only Download (611kB)

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kognitif dan kreatifitas menggunakan modelmind mapping pada siswa kela X di SMA Muhammadiyah Rambah Kabupaten Rokan Hulu. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan bentuk quasi experimental. Populasi pada penelitian siswa kelas X. Hasil penelitian menunjukan nilai rata-rata kelas X1 yaitu 77 yang lebih tinggi dari rata-rata kelas X2 yaitu 72. Kemudian ditegaskan dengan nilai t hitung = 14,14 dan harga t tabel = 2,27 dengan α = 0,05 sehingga jika dibandingkan t hitung dengant tabel makat hitung > t tabel berarti H a diterima H o ditolak.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User:	FKIP
Date Deposited:	04 Dec 2019 02:13
Last Modified:	04 Dec 2019 02:13
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/387

Actions (login required)

View Item