JASMARINA, SHAUMI (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STEP INTERVIEW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMP ISLAM KEPENUHAN. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.
![[img]](http://repository.upp.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (721kB) |
|
Text
BAB 1 2 3.pdf Download (414kB) |
|
Text
BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Latar belakang penelitian ini adalah Masih Rendahnya Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMP Islam Kepenuhan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Three Step Interview Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa. Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif dengan Metode Eksperimen Semu (quasi eksperiment). Populasi nya adalah Seluruh siswa kelas VIII yang terdiri dari 3 kelas yang berjumlah 66 siswa di SMP Islam Kepenuhan. Sampel yaitu siswa kelas VIII A yang berjumlah 22 siswa dan siswa kelas VIII B yang berjumlah 22 siswa. Desain penelitian ini menggunakan Pre-Test Post-Test control group design. Instrument penelitian menggunakan instrumen tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data nilai Pre- Test dan Post-Test berdistribusi Normal dan Variansnya Homogen. Rata-rata nilai Pre-Test Kelas Eksperimen adalah 40,40 dan Kelas Kontrol adalah 39,36. Rata- rata nilai Post-Test Kelas Eksperimen adalah 77,50 dan Kelas Kontrol adalah 63,22. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan rumus t-tes diperoleh data thitung = 3,333 > ttabel = 1,683. Dengan demikian maka ditolak dan diterima. Artinya Terdapat Pengaruh yang signifikan pada Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Three Step Interview Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Islam Kepenuhan Tahun Pelajaran 2023/2024.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Model Pembelajaran, Three Step Interview, Hasil Belajar, IPS |
| Subjects: | Dewey decimal Classification Subject Areas > 300 Ilmu Sosial |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan IPS |
| Depositing User: | Pustaka - - |
| Date Deposited: | 20 Apr 2026 01:40 |
| Last Modified: | 20 Apr 2026 01:40 |
| URI: | http://repository.upp.ac.id/id/eprint/3692 |
Actions (login required)
 |
View Item |
