PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU GAME “CUT THE ROPE” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 RAMBAH HILIR

PUTRI, TRISKA ANANDA (2025) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU GAME “CUT THE ROPE” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 RAMBAH HILIR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN.

	Text COVER.pdf Download (535kB)
	Text BAB 1 2 3.pdf Download (533kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran Ipa dikarenakan siswa di SMP tersebut dikarenakan kurangnya fasilitas yang memadai disekolah Sehingga siswa beranggapan bahwa pelajaran IPA itu sulit dan membosankan. Penelitian ini adalah untuk “Mengetahui Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) berbantu Game “Cut The Rope” Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negri 3 Rambah Hilir. Populasi pada penelitian ini adalah kelas VIII SMP Negri 3 Rambah Hilir. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental yaitu one grup pretest-posttest desaign. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIIIA SMA Negeri 3 Rambah Hilir. Penentuan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling, diperoleh sampelnya adalah kelas VIIIA yang terdiri dari 34 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes soal pilihan ganda. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretest 62,38 lebih rendah dari nilai rata-rata nilai posttest 85,34. Untuk melihat hasil belajar dilihat berdasarkan hasil perhitungan N-Gain, yang diperoleh sebesar 0,576 dengan kategori sedang. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dalam peningkatan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning berbantu media game cut the rope dalam pembelajaran IPA materi hukum Newton III

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Problem Based Learning (PBL), Media Pembelajaran, Hasil Belajar
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 530 - 539 Fisika > 530 Physics/Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Fisika
Depositing User:	Pustaka - -
Date Deposited:	14 Apr 2026 03:15
Last Modified:	14 Apr 2026 03:15
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/3620

Actions (login required)

View Item