SYARITA, BETRIA PUTRI (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI KAHOOT TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA N 1 KEPENUHAN HULU. Sarjana thesis, UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN.
|
Text
COVER.pdf Download (527kB) |
|
|
Text
BAB 1 2 3.pdf Download (796kB) |
|
|
Text
BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
Abstract
Rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika dikarenakan minimnya pemahaman yang dimiliki siswa pada pembelajaran yang menyebabkan siswa menjadi pasif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning (DL) dengan menggunakan aplikasi kahoot terhadap hasil belajar fisika siswa kelas X SMA Negri 1 Kepenuhan Hulu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian preexperimental yaitu one group pretest-posttest desaign. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Kepenuhan Hulu. Penentuan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling, diperoleh sampelnya adalah siswa kelas X1 yang terdiri atas 20 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes soal pilihan ganda. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretest 44,52 lebih rendah dari ratarata nilai posttest 86,42. Untuk melihat peningkatan hasil belajar dilihat berdasarkan perhitungan N-Gain, yang diperoleh sebesar 0,75 dengan kategori tinggi. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dalam peningkatan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran Discovery Learning menggunakan aplikasi kahoot dalam pembelajaran fisika materi energi terbarukan.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Model Pembelajaran, Disover Learning (DL), Aplikasi Kahoot, Hasil Belajar |
| Subjects: | Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 530 - 539 Fisika > 530 Physics/Fisika |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Pustaka - - |
| Date Deposited: | 09 Apr 2026 09:40 |
| Last Modified: | 09 Apr 2026 09:40 |
| URI: | http://repository.upp.ac.id/id/eprint/3589 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
