PENERAPAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) BERBANTUAN ALAT PERAGA UNTUK MELIHAT AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMK N 2 RAMBAH

WARDANI, SISMA (2020) PENERAPAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) BERBANTUAN ALAT PERAGA UNTUK MELIHAT AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMK N 2 RAMBAH. Sarjana thesis, Universitas Pasir pengaraian.

	Text COVER.pdf Download (954kB)
	Text BAB 1 2 3.pdf Download (837kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) Berbantuan Alat Peraga Untuk Melihat Aktivitas Belajar Siswa SMK N 2 Rambah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan desain pretest-posttest-control-group. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas X SMK N 2 Rambah. Sampel diperoleh dengan cara mengunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil pada kertas control diperoleh 53,92% dengan kriteria cukup aktif, sedangkan pada posttest kelas eksprimen diperoleh yaitu 85,48%, dan pada kelas kontrol diperoleh 82,80% dengan kriteria aktif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model Student Facilitator And Explaining (SFAE) berbantuan alat peraga dapat melihat aktivitas siswa alam pembelajaran.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Model Student Facilitator And Explaining (SFAE), Alat Peraga, Aktifitas Belajar Siswa.
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 530 - 539 Fisika Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 530 - 539 Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Fisika
Depositing User:	Unnamed user with email info.pustakaupp@gmail.com
Date Deposited:	23 Nov 2023 03:06
Last Modified:	23 Nov 2023 03:06
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/2367

Actions (login required)

View Item