FITRIANI, VETA (2020) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI SEGIEMPAT. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.
![[img]](http://repository.upp.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB 1 2 3.pdf Download (454kB) |
|
Text
COVER.pdf Download (699kB) |
|
Text
BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKS matematika berbasis penemuan terbimbing yang valid pada materi segiempat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang terdiri dari tiga tahap pengembangan pendefinisian (Define), perancangan (Design) dan pengembangan (Develop). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Rambah Hilir pada semester II tahun pelajaran 2019/2020. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket validasi. Hasil penelitian ini LKS berbasis penemuan terbimbing. Berdasarkan uji validitas LKS berbasis penemuan terbimbing yang telah dilakukan kepada tiga orang validator dengan beberapa revisi dan perbaikan maka didapat skor rata-rata hasil validasi LKS berbasis penemuan terbimbing adalah 3,73 dengan kategori sangat valid. Jadi dapat disimpulkan bahwa LKS berbasis penemuan terbimbing sudah sangat valid.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Berbasis Penemuan Terbimbing, Segiempat |
| Subjects: | Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Unnamed user with email info.pustakaupp@gmail.com |
| Date Deposited: | 11 Nov 2023 03:38 |
| Last Modified: | 11 Nov 2023 03:38 |
| URI: | http://repository.upp.ac.id/id/eprint/2213 |
Actions (login required)
 |
View Item |
