PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DIPADU SNOWBALL THROWING MENGGUNAKAN MEDIA BERBASIS VLOG TERHADAP MOTIVASI BELAJAR FISIKA KELAS X SMA NEGERI 3 RAMBAH HILIR

SARI, RAHMITA (2022) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DIPADU SNOWBALL THROWING MENGGUNAKAN MEDIA BERBASIS VLOG TERHADAP MOTIVASI BELAJAR FISIKA KELAS X SMA NEGERI 3 RAMBAH HILIR. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.

	Text BAB 1 2 3.pdf Download (644kB)
	Text COVER.pdf Download (818kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dipadu snowball throwing menggunakan media berbasis vlog terhadap motivasi belajar fisika kelas X SMA Negeri 3 Rambah Hilir Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Rambah Hilir melalui teknik purposive sampling. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel yang diambil adalah siswa kelas X IPA 1 Tahun Ajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data menggunakan non-tes. Berdasarkan analisis data pada sebaran angket memperoleh persentase keseluruhan sebesar 83,4% dengan kriteria sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dipadu snowball throwing menggunakan media berbasis vlog terhadap motivasi belajar siswa dapat diterapkan dalam pembelajaran.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Penerapan; Jigsaw Dipadu Snowball Throwing Menggunakan Vlog; Motivasi Belajar Fisika
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 530 - 539 Fisika > 530 Physics/Fisika Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 530 - 539 Fisika > 530 Physics/Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Fisika
Depositing User:	Unnamed user with email info.pustakaupp@gmail.com
Date Deposited:	04 Oct 2023 03:14
Last Modified:	04 Oct 2023 03:14
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/1786

Actions (login required)

View Item