ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA MATERI ALJABAR BERDASARKAN TEORI APOS PADA KELAS VII SMP NEGERI 2 RAMBAH

FEBRIANA, HENY AMELYA (2026) ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MEMBUAT MODEL MATEMATIKA MATERI ALJABAR BERDASARKAN TEORI APOS PADA KELAS VII SMP NEGERI 2 RAMBAH. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.

	Text COVER.pdf Download (686kB)
	Text BAB 1 2 3.pdf Download (476kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses berpikir siswa dalam membuat model matematika pada materi aljabar berdasarkan teori APOS yang meliputi tahapan aksi (action), proses (process), objek (object), dan skema (schema). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah 22 siswa kelas VII.1 SMP Negeri 2 Rambah tahun ajaran 2025/2026. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes uraian dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses berpikir siswa berdasarkan teori APOS paling dominan berada pada tahap proses (process) dengan persentase 72,73%, diikuti tahap objek (object) sebesar 54,55%, tahap skema (schema) sebesar 45,54%, dan tahap aksi (action) sebesar 43,18%. Hasil wawancara menunjukkan bahwa siswa pada tahap aksi mampu mengidentifikasi informasi yang diketahui dan ditanyakan, siswa pada tahap proses mampu menentukan langkah penyelesaian, siswa pada tahap objek mampu membentuk model matematika, sedangkan pada tahap skema sebagian siswa masih mengalami kesulitan dalam menghubungkan konsep, menyimpulkan hasil, dan menjelaskan kembali hubungan antar konsep yang digunakan. Penelitian ini memberikan gambaran mengenai proses berpikir siswa dalam menyelesaikan soal aljabar sehingga dapat menjadi bahan pertimbangan bagi guru dalam merancang pembelajaran yang mendukung perkembangan kemampuan berpikir matematis siswa berdasarkan tahapan teori APOS.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Aljabar, APOS, Model Matematika, Proses Berpikir Siswa
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Pustaka - -
Date Deposited:	29 Sep 2026 02:44
Last Modified:	29 Sep 2026 02:44
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/4960

Actions (login required)

View Item