PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN BERBASIS QR CODE SEBAGAI BAHAN AJAR KELAS XI DI SMA NEGERI 1 RAMBAH SAMO

IRNA, - (2026) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN BERBASIS QR CODE SEBAGAI BAHAN AJAR KELAS XI DI SMA NEGERI 1 RAMBAH SAMO. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.

	Text COVER.pdf Download (790kB)
	Text BAB 1 2 3.pdf Download (566kB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul pembelajaran materi struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan berbasis QR Code sebagai bahan ajar siswa kelas XI SMA. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan (Research and Development) model ADDIE. Sampel pada penelitian ini adalah siswa berjumlah 67 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket kemudian data dianalisis secara deskrptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan dinyatakan “sangat layak” dengan rata-rata persentase 90%. Berdasarkan validasi ahli Bahasa perolehan rata-rata persentase 88% termasuk katagori “sangat layak”, validasi ahli media perolehan rata-rata 84% termasuk katagori “sangat layak”, validasi ahli materi perolehan rata-rata 92% termasuk dalam katagori “layak”, uji coba produk perolehan rata-rata persentase 92% termasuk katagori “layak. Maka hasil penelitian ini menunjukkan kelayakan modul pembelajaran materi struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan berbasis QR Code sangat layak digunakan untuk pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Model ADDIE, Pengembangan media pembelajaran, QR Code
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 570 - 579 Biologi, Ilmu Hayat > 570 Biology/Biologi, Ilmu Hayat
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Pustaka - -
Date Deposited:	03 Sep 2026 08:30
Last Modified:	03 Sep 2026 08:30
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/4586

Actions (login required)

View Item