PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MATEMATIKA UNTUK KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAMBUSAI UTARA PADA MATERI PERBANDINGAN

HANDAYANI, NUR PUTRI (2020) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MATEMATIKA UNTUK KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAMBUSAI UTARA PADA MATERI PERBANDINGAN. Sarjana thesis, Universitas Pasir Pengaraian.

	Text BAB 1 2 3.pdf Download (365kB)
	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 4 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS matematika yang valid pada materi perbandingan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang terdiri dari tiga tahap pengembangan pendefinisian (Define), perancangan (Design) dan pengembangan (Develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket validasi.. Penilaian yang dilakukan terhadap LKS meliputi aspek didaktik, isi, bahasa dan tampilan. Teknik analisis data dilakukan dengan cara menentukan rerata nilai untuk setiap aspek, dan diperoleh nilai rata-rata total aspek. Hasil penelitian ini LKS Matematika pada materi perbandingan valid. Berdasarkan uji validitas LKS matematika yang telah dilakukan kepada tiga orang validator dengan beberapa revisi dan perbaikan maka didapat skor rata-rata hasil validasi LKS adalah 3,16 dengan kategori valid. Jadi dapat disimpulkan bahwa LKS Matematika pada materi perbandingan sudah valid.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan, LKS matematika, perbandingan
Subjects:	Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika > 510 Mathematics/Matematika Dewey decimal Classification Subject Areas > 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 - 519 Matematika > 510 Mathematics/Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Unnamed user with username AdminPustaka
Date Deposited:	25 May 2022 04:32
Last Modified:	25 May 2022 04:32
URI:	http://repository.upp.ac.id/id/eprint/1256

Actions (login required)

View Item